Calificación de agentes de salud comunitarios para enfrentar la pandemia del COVID-19
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Cómo citar

dos Santos, R. C., Deus e Mello, L. M. B. de ., & Silva de Lima , A. W. . (2023). Calificación de agentes de salud comunitarios para enfrentar la pandemia del COVID-19: un informe de experiencia de educación en salud popular. Tempus – Actas De Saúde Coletiva, 15(01), 69–91. Recuperado a partir de https://tempus.unb.br/index.php/tempus/article/view/2914

Resumen

La importancia de los Agentes Comunitarios de Salud (ACS) para la prevención, control, reducción y mitigación de los efectos de la pandemia COVID-19 se re-presenta en el escenario actual, siendo la educación popular la base epistemológica que la sustenta. El objetivo de este artículo es reportar la experiencia de implementar un “Curso de Afrontamiento de la Pandemia en Atención Primaria de Salud (APS) para la ACS”, en alianza entre municipios y universidades. Se describen las etapas de implementación, involucrando la enseñanza presencial y en línea, las materias participantes, contenidos y metodologías basadas en la educación popular: el contexto de la pandemia y el rol de la APS y la ACS; la estructura del virus COVID-19 y formas de prevención; talleres sobre uso de mascarillas, lavado de manos adecuado y preparación de una solución de agua clorada; el papel de la ACS en el flujo de la vigilancia epidemiológica y la atención de la salud; vacunas; cuidado personal y comunitario; estrategias de comunicación y movilización comunitaria. El curso involucró a 340 ACS, 76 Agentes de Combate de Enfermedades Endémicas, 70 profesionales de educación superior, 14 residentes, 02 profesores. La formación se presentó como una oportunidad para innovar las prácticas profesionales y docentes, fortaleciendo la relación entre ciencia y servicios de salud, con miras a transformar sujetos y realidades, a partir de la educación popular en salud.

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