PASANTÍA EN LICENCIATURA EN SALUD PÚBLICA: APORTES SOCIOPOLÍTICOS, POTENCIALIDADES Y DESAFIOS PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL

Resumen

El artículo analiza la pasantía obligatoria supervisada en la graduación de Salud Pública, a partir de un relato de experiencia en el área de Vigilancia en Salud. La reflexión se dirigió hacia los desafíos vividos, para la inserción del profesional de Salud Pública en el equipo multidisciplinario; y por posibles aportes sociopolíticos, propios de este campo de conocimientos y prácticas, en el ámbito de la Salud. Estos aportes implican la defensa de los derechos humanos y sociales como mediadores de la sociabilidad, orientados a la diversidad cultural, la sostenibilidad ambiental, la inclusión social y la participación ciudadana en contextos democráticos. La discusión emprendida destacó la producción de conocimiento que tuvo lugar durante la pasantía, más allá de la mera reproducción de contenidos. Además, destacó la participación activa y comprometida como elemento fundamental para la graduación en Salud Pública y para un desempeño profesional capaz de acoger y afrontar la complejidad característica de la Salud.