Capacitación, atención y desarrollo de la niñez temprana en atención básica: experiências de agentes de salud comunitários em el noreste de Brasil
Vol. 14 Núm. 4 (2020), Artículos
Vol. 14 Núm. 4 (2020)

Capacitación, atención y desarrollo de la niñez temprana en atención básica: experiências de agentes de salud comunitários em el noreste de Brasil

Artículos
https://doi.org/10.18569/tempus.v14i4.2723
Publicado 2024-08-13
Felipe dos Santos
Graduando
Cristina Portela da Mota
Universidade Federal Fluminense
Jorge Luiz Lima da Silva
Universidade Federal Fluminense
Cláudia Maria Messias
Universidade Federal Fluminense
Ricardo José de Oliveira Mouta
Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
Audrey Vidal Pereira
Universidade Federal Fluminense

Versiones

PDF (Português (Brasil))

Palabras clave

Masculinidade
Gênero
Saúde do homem
Cuidado. Child health; Primary health care
Child development
Collective health
Health professionals Salud infantil
Atención primaria de salud
Desarrollo infantil
Salud pública
Profesionales de lasalud

Cómo citar

dos Santos, F., da Mota, C. P., da Silva, J. L. L., Messias, C. M., Mouta, R. J. de O., & Pereira, A. V. (2024). Capacitación, atención y desarrollo de la niñez temprana en atención básica: experiências de agentes de salud comunitários em el noreste de Brasil. Tempus – Actas De Saúde Coletiva, 14(4), 234–252. https://doi.org/10.18569/tempus.v14i4.2723
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Resumen

La primerainfancia es una etapa fundamental de la vida para eldesarrollo de las habilidades físicas, psicológicas y sociales de los seres humanos. El objetivo es identificar lasestrategias y actividadesdesarrolladas por los agentes de saludcomunitaria (CHA) enAtención Primaria de Salud sobre el cuidado y desarrollo de laprimerainfancia.Estainvestigaciónfue guiada por el enfoque cualitativo, enun aspecto crítico-interpretativo. Se realizaron 31 entrevistas no directivascon CHA de 05 Unidades de Atención Primaria de Salud (UAPS), enlaciudad de Fortaleza / Ceará. El material cualitativo se sometió a análisishermenéutico, a través del círculo hermenéutico. Cabe mencionar que la CHA desarrollaactividades y estrategias dirigidas a monitorear al niño desde elnacimiento, conénfasisenel cuidado infantil, orientación sobre lactancia materna exclusiva e inmunización.Además, se observó que lagranmayoría de los TSC no recibieroncapacitación relacionada coneldesarrollo infantil. Es necesario pensar enlacapacitación dirigida a desarrollaracciones y estrategias relacionadas conlaprimerainfancia, dada lanecesidad de que los TSC incorporennuevos elementos en sus prácticas y conceptos.

 

https://doi.org/10.18569/tempus.v14i4.2723
PDF (Português (Brasil))

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