A extensão universitária para a promoção da saúde cardiovascular em adolescentes de uma escola pública: um relato de experiência
pdf

Palavras-chave

Educação em saúde
Prevenção de Doenças
Doenças Cardiovasculares
Extensão Comunitária
Ensino médio

Como Citar

Brito Meira, L., Goncalves Leite Júnior, J., Silva Menezes, M., da Paz Oliveira Alvarenga, J., Costa Valdevino, S., & Bernadete de Sousa Costa, M. (2026). A extensão universitária para a promoção da saúde cardiovascular em adolescentes de uma escola pública: um relato de experiência. Tempus – Actas De Saúde Coletiva, 20(1), 160–172. https://doi.org/10.18569/tempus.v20i1.3599

Resumo

As doenças cardiovasculares (DCV) estão entre as principais causas de adoecimento e morte no Brasil e no mundo, assim afetam a qualidade de vida e trazem impactos econômicos significativos para toda a sociedade. Particularmente, jovens e adolescentes se apresentam como uma população vulnerável a essas doenças, devido a hábitos e costumes inadequados nos diversos ambientes que estão inseridos, especialmente pelo pouco discernimento acerca de comportamentos que podem aumentar o risco de desenvolver tais doenças. Este artigo tem como objetivo apresentar a experiência de uma equipe de extensão universitária no desenvolvimento de ações que visaram a sensibilização de adolescentes do ensino médio sobre os riscos e medidas preventivas relacionadas às doenças cardiovasculares. As atividades foram realizadas junto aos estudantes da terceira série do ensino médio de uma escola pública integral na cidade de João Pessoa-PB. A ação foi desenvolvida nas salas de aula, utilizando materiais didáticos que buscaram dialogar com conteúdos do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), a fim de integrar os conteúdos das aulas com os temas abordados no ENEM, na tentativa de focar a atenção dos alunos. Além de ampliar o conhecimento sobre os fatores de risco e formas de prevenção, o projeto vivenciado proporcionou aos extensionistas participantes uma experiência de integração entre ensino, pesquisa e extensão, possibilitando mudanças positivas no estilo de vida dos alunos, fortalecendo o vínculo entre a universidade e a comunidade.

 

https://doi.org/10.18569/tempus.v20i1.3599
pdf
Creative Commons License
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Copyright (c) 2026 Tempus – Actas de Saúde Coletiva