[1]
A. C. Cunha, A. O. Santos, Álvaro M. Dias, B. L. Lafer, e G. F. Busatto, “Dificuldades e estratégias de estudantes de pós-graduação da área de ciências da saúde para escrever e publicar em inglês – um estudo qualitativo descritivo”., TEMPUS, vol. 8, nº 3, p. Pág. 145–155, dez. 2014.