Cunha, A. C. (2014) “Dificuldades e estratégias de estudantes de pós-graduação da área de ciências da saúde para escrever e publicar em inglês – um estudo qualitativo descritivo”., Tempus – Actas de Saúde Coletiva, 8(3), p. Pág. 145–155. doi: 10.18569/tempus.v8i3.1569.