BARILLI, E. C. C.; PESSÔA, L. R. A intersetorialidade saúde e educação para a construção de escolas promotoras de saúde: percepções dos profissionais ligados ao curso a distância gestão de projetos de investimento em saúde. Tempus – Actas de Saúde Coletiva, [S. l.], v. 7, n. 2, p. Pág. 121–137, 2013. DOI: 10.18569/tempus.v7i2.1348. Disponível em: https://tempus.unb.br/index.php/tempus/article/view/1348. Acesso em: 24 abr. 2024.