Pio, I. D. S. L., & Nunes, D. M. (2018). Perfil de estudantes acompanhados por um serviço de educação inclusiva do sertão baiano. Tempus – Actas De Saúde Coletiva, 11(3), Pág. 115–129. https://doi.org/10.18569/tempus.v11i3.2008