@article{Cunha_Santos_Dias_Lafer_Busatto_2014, title={Dificuldades e estratégias de estudantes de pós-graduação da área de ciências da saúde para escrever e publicar em inglês – um estudo qualitativo descritivo.}, volume={8}, url={https://tempus.unb.br/index.php/tempus/article/view/1569}, DOI={10.18569/tempus.v8i3.1569}, abstractNote={Estudo qualitativo descritivo que descreve dificuldades e estratégias de estudantes de um programa de pós-graduação em medicina para escrever e publicar artigos, derivados de seus trabalhos de mestrado e doutorado, em periódicos indexados pelo JCR-ISI Web ofKnowledge; com base na análise de conteúdo de respostas a um questionário aplicado com 43 estudantes. As dificuldades destacadas foram a falta de treino na escrita em língua inglesa, a compreensão e cumprimento de normas dos periódicos e a tradução de termos científicos. As estratégias utilizadas são a leitura de artigos em inglês, a redação do artigo desde o início em língua inglesa e a organização de uma estrutura básica do texto. Além disso, os estudantes tem recebido ajuda de revisores, nacionais e estrangeiros, como orientadores, coorientadores e revisores profissionais em língua inglesa, configurando uma rede de apoio de suporte a essa atividade.}, number={3}, journal={Tempus – Actas de Saúde Coletiva}, author={Cunha, Alexandre Cunha and Santos, Alessandro Oliveira and Dias, Álvaro Machado and Lafer, Beny Lafer and Busatto, Geraldo F.}, year={2014}, month={dez.}, pages={Pág. 145–155} }